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新中国成立后

来源:http://www.pixelquotes.com 作者:262222com盛杰堂论坛,四柱预测香港,正版免费资料大全2019 发表时间 : 2019-03-31 07:35 浏览 :

最后,再次祝愿老师们节日愉快,祝年轻的学子们学业有成。让我们携起手来,共同为我们伟大的祖国谱写建设人口资源强国的新篇章!在此也要特别感谢北师大对中国教育事业的贡献,感谢对民进一贯的支持!谢谢大家!

为了更好地推进我们在教育领域的参政议政工作,今年1月民进中央与北京师范大学合作成立了“中国教育政策研究院”。 随后,我们与北京师范大学合作,共同举办了“中国教育政策高层论坛”、“深化教育体制机制改革创新、促进教育公平与质量提升——落实全国教育工作会议及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》精神专题研讨会”等一系列有影响、见成效的活动;开展了“义务教育教师绩效工资政策及其实施:问题、原因与对策建议研究”的调研,并向国务院领导呈交了研究与建议报告;配合教育规划纲要公开征求意见,在8天内集中力量研究完成了中国基础教育改革与发展的成就、问题和发展思路的主导论文……在北京师范大学的大力支持下,研究院还切实将教育政策研究和学术成果向实际应用转化,《完善财政保障机制,落实义务教育教师绩效工资》、《建立竞技体育新举国体制》、《建立地震灾区儿童青少年心理援助长效机制》等研究成果转化为民进中央在2010年全国政协大会的党派提案……在未来,我们要力争将中国教育政策研究院建设成为一流的国家教育政策研究中心,中央与地方政府教育政策咨询服务中心,有影响力的教育政策研究的学术交流中心和国家教育政策的高层次人才培养培训中心。

但也要看到,中国教育改革和发展面临的形势依然复杂。世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,人才竞争日趋激烈。从国内来说,加快经济发展方式转变,建设创新型国家的发展战略凸显了提高国民素质、培养创新人才的重要性和紧迫性,对教育提出了更高的要求。经济社会的快速发展也使人民对教育发展给予了更高期待。教育要符合社会发展的新需要,要积极回应人民的新期盼。但当前我国教育还存在诸多待解决的问题,如教育理念的更新;学生适应社会和就业创业能力的提高,创新型、实用型、复合型人才的培养;教育体制、机制的改革,学校办学活力的增强;教育结构和布局的优化,城乡、区域教育发展的不均衡等等。这些问题的解决,都需要通过深化教育改革和科学发展来实现。

教育是民族振兴、社会进步的基石。教育关系国运兴衰,惠及千家万户。新中国成立后,尤其是改革开放以来,我国国家竞争力不断增强,国际地位不断提高,正以前所未有的活力崛起于世界的东方。我国目前已建成了世界最大规模的教育体系,在中华民族伟大复兴的进程中支撑着人力资源开发的使命,保障了亿万人民群众受教育的权利,取得了举世瞩目的成就。进入新世纪以来,城乡免费义务教育全面实现,职业教育快速发展,高等教育进入大众化阶段,农村教育得到加强,教育公平迈出重大步伐。教育的发展提高了全民族素质,推进了科技创新、文化繁荣,为经济发展、社会进步和民生改善作出了不可替代的重大贡献。我国实现了从人口大国向人力资源大国的转变,正在将沉重的人口负担转化为巨大的人力资源优势。

教育的兴衰关键在教师。我们为《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》的颁布感到振奋,这是新世纪我国第一个教育规划纲要,也是指导未来10年教育改革发展的纲领性文件。《规划纲要》提出“保障教师地位,维护教师权益,提高教师待遇,使教师成为受人尊重的职业”。我们要继续发扬中华民族尊师重教的优良传统,不断提高教师的政治地位、社会地位和生活待遇,把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。在座有北师大的同学们,你们是未来的人民教师,我曾经也是一名老师,对于教育事业的发展和改革有着切身的体会,在我的心中始终有着一份责任感,使我给予教育更多的、特殊的关注。曾有记者采访我,问我从事过的职业中哪个是我内心深处的最爱?我毫不犹豫的回答——是老师。我获得过很多荣誉,但是这些都比不上我在上海交通大学做班主任时的学生来看我,报告他们的生活幸福与事业进步的时候我所体会到的那种欣慰和自豪。教师是以他的言传身教和他的人格道德影响着年轻学子的灵魂,影响着他们的价值取向乃至人生的道路。面对着在座的同学们年轻的面庞,我相信教师队伍代有才人出,我真切地希望你们能够珍惜青春,不断提高自己的学识和修养,为将来从事教师这个神圣和光荣的职业打下坚实的知识和品德的基础, 希望你们和广大教育工作者,当然包括和民进的教师会员们, 爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取,在中国的教育史上留下你们的业绩。

今天,民进中央与北京师范大学一起喜迎第二十六个教师节,并在此举办第三届中国教师发展论坛。尊师重教是中华文化的精华。 刚才听了北师大领导的致辞,北京师范大学是我国师范教育的突出代表,北师大的老师和全国千千万万的人民教师,在教书育人的岗位上,从事着延续民族的文脉、培养祖国接班人的伟大事业。广大教师以他们的师德、学识和年复一年、日复一日的辛勤奉献,赢得了全社会的赞誉和尊敬。在这里,请允许我代表民进中央向北师大的,向全社会的,向民进的教师会员们致以节日的祝贺和崇高的敬意!

今年是中国民主促进会成立65周年。65年来,一代代民进人在中国教育史上留下了光辉的足迹。他们中有民进中央首任主席、著名教育家马叙伦先生,他是新中国成立后首任国家教育部部长和高等教育部部长;有著名教育家叶圣陶先生, 他是第七届民进中央主席,他曾担任过国家教育部的副部长;有著名女教育家吴贻芳, 她是我国杰出的女大学校长;还有北师大的校友, 今年2月与世长辞的霍懋征老师,她从事小学教育60年,为国家培养了大批人才,为中国的教育事业作出了卓越贡献,成为教育战线上的一面旗帜和人民教师的楷模,周恩来总理称她为“国宝”、温家宝总理称她是“把爱心献给教育的人”,她也是我们民进的老会员;还有被誉为人民教育家的段力佩先生, 他一生育人无数,由他担任校长的上海育才中学更是以高质量的教学水平蜚声海内外;新中国第一批特级教师, 从教60多年的王企贤。这样闪光的名单很长很长,他们是教育界和民进的骄傲,留给我们不朽的精神财富,他们的业绩将永远载入新中国的教育史和民进的会史。特别想提到的是,温家宝总理去年9月4日在北京市第三十五中学调研时讲到:中小学教师非常重要,要像尊重大学教授一样尊重中小学教师。我们以民进历史上能有像霍懋征、段力佩、王企贤这样优秀的中小学教师而特别感到骄傲与自豪。

作为一个以从事教育、文化、出版工作的高中级知识分子为主的参政党,关注教育,投身教育,直接参与推动教育事业的发展与改革是民进的优良传统,是民进人坚持不懈的使命。民进始终发挥自己的特色,在推动教育立法,促进教育改革,推进教育公平和均衡发展,呼吁教育结构优化和提高教育质量,加强教师队伍建设等方面积极参政议政,做出应有的贡献。今天,教师节已成为我国弘扬尊师重教优良传统的重要标志,这个节日的设立就离不开老一辈民进人叶圣陶、谢冰心、柯灵等的大力呼吁——1981年,民进第一个以党派的名义向中共中央提出了《建议确定全国教师节日期及活动内容》的党派提案,1983年民进的19位政协委员再次在全国政协六届一次会议上联名提出关于设立教师节的提案。民进与北师大的缘份很深,那时北京师范大学原校长王梓坤同志也在为教师节的确立奔走呼吁, 劲往一处使, 这常是民进和北师大缘分的体现。民进始终关注教师队伍发展中的各种问题,不断地围绕教师队伍建设、提高教师素质的题目开展调研、参政议政,在全国政协大会上提出提案、建议,并通过各种渠道为加强教师队伍建设呼吁。例如近年来,我们以党派名义在全国政协大会上提出了“关于加强少数民族地区师资队伍建设的建议”;“关于中小学教师心理健康状况与对策的建议”;“关于加强农村教师队伍建设,促进义务教育均衡发展的建议”;“关于解决农村‘代课教师’问题的政策建议”;“关于加强体制机制创新,促进城乡师资均衡发展的建议”;“关于大力加强西部农村地区义务教育教师培训能力建设,推动教育质量均衡发展的建议”等提案。民进将继续在落实教育优先发展战略地位,建设高素质教师队伍,促进教育均衡发展等方面深入调研,为推进我国教育事业发展和教师队伍建设献计出力。

在今天的民进教师会员中也涌现出一批优秀的教书育人的楷模,像全国先进工作者、特级教师、淮安市实验小学副校长徐梅菊,她工作认真负责,勤恳踏实,担任班主任多年,始终坚持“以情感人,以情动人,以情育人”的工作信条,尊重、心系每一个学生,注重发展学生的个性,特别对心理有障碍的学生,更是倾注了全部的爱心和热情;北京教科院基教研中心小学数学教研室主任、特级教师吴正宪,她入选了今年教育部全国教书育人楷模评选候选人,在40年的教育教学实践中,她将传授知识、启迪智慧、完善人格三者有机地结合起来,创设了深受学生喜爱的数学课堂;北京大兴一中教师、全国优秀教师、全国优秀班主任、北京市师德最高奖——孟二冬式的优秀教师获得者赵建玲连续多年担任高三毕业班的教学和班主任工作,始终以饱满的热情投入到工作中,以心灵的沟通转化学生,以扎实的基本功和愉悦的教学氛围调动学生;还有湖州师范学校附属实验小学郭美阳、衡阳市二中胡革新、抚州市第一中学谭满根、武汉市第三中学顾静、乐山市第一高级职业中学宋红等教师会员都在2009年获得了教育部系统授予的“全国优秀教师”荣誉称号……他们辛勤耕耘、为教育事业奉献的精神,深深感染着、影响着他的学生们,培养出了一批批优秀人才……

不论是老一辈民进人还是新时期我们身边的教育工作者们,他们都是民进树立和践行社会主义核心价值体系的生动榜样。我们要把民进在65年发展历程中形成的优良传统、老一辈的高风亮节、先进事迹与社会主义核心价值体系建立有机的内在联系,把向他们的学习活动作为树立和践行社会主义核心价值体系的重要内容。要把学习民进前辈们感人事迹的过程,作为再学习、再认识民进的优良传统的一次机会。学习他们的崇高精神和先进事迹,就是要学习他们爱学生、爱教育,勤勉工作,忠诚于事业、无私奉献的精神,增强教书育人的责任感和使命感,不仅要注重教书,更要注重育人,不仅要注重言传,还要注重身教,自觉加强师德修养,努力以人格魅力和学问见识教育感染学生;学习他们爱真理,与时俱进、锐意进取、坚持改革的创新精神;学习他们爱民进,立会为公、参政为民的家国情怀,积极参政议政。让民进人的好传统、好作风代代相传,为我国社会主义建设培养优秀人才,为我国的教育事业做出应有的贡献。